Miten kirjoitat oppimistavoitteet kurssillesi

Oppimistavoitteet kertovat opiskelijoille täsmälleen, mitä he osaavat tehdä kurssisi suoritettuaan. Tässä luvussa näet, miten kirjoitat kurssin oppimistavoitteet selkeillä esimerkeillä, joita voit mukauttaa omaan aiheeseesi.

Luonnos

Kurssillasi on kaksitoista oppituntia, kolme työarkkia ja loppuvisa. Mahdollinen opiskelija lukee myyntisivusi ja kysyy silti saman kysymyksen: "Mitä oikeasti osaan tehdä, kun olen suorittanut tämän?" Jos et osaa vastata siihen yhdellä lauseella, kurssillasi on aukko, jota mikään määrä sisältöä ei korjaa.

Tuo vastaus on oppimistavoitteesi. Se on lupaus, jonka teet ennen kuin opiskelija ilmoittautuu, ja mittapuu, jota vasten häntä arvioidaan lopussa. Hyvät oppimistavoitteiden esimerkit ovat täsmällisiä, mitattavia ja sidottuja oikeisiin taitoihin. Näin kirjoitat ne omalle kurssillesi.

Mitä oppimistavoitteet ovat?

Oppimistavoitteet ovat selkeitä lauseita, jotka kuvaavat, mitä opiskelija tietää tai osaa tehdä oppitunnin, moduulin tai koko kurssin suoritettuaan. Ne keskittyvät opiskelijaan, ei sinuun. Lauseen "käsittelen sähköpostimarkkinointia" sijaan oppimistavoite sanoo "kirjoitat tervetuloviestien sarjan, joka muuttaa uudet tilaajat asiakkaiksi."

Kurssin oppimistavoitteet palvelevat kahta yleisöä. Opiskelijat käyttävät niitä päättääkseen, sopiiko kurssi heidän tarpeisiinsa. Sinä käytät niitä päättääksesi, mikä sisältö kuuluu mukaan ja mikä ei. Jokaisen tekemäsi oppitunnin pitäisi liittyä ainakin yhteen tavoitteeseen.

Toimivia oppimistavoitteiden esimerkkejä

Vahvat tavoitteet alkavat toimintaverbillä. Sanat kuten "tunnista", "rakenna", "kirjoita", "laske" ja "esitä" kuvaavat jotain, mitä opiskelija tekee, ei jotain, minkä hän vain passiivisesti omaksuu. Heikot tavoitteet käyttävät verbejä kuten "ymmärrä" tai "opi", koska ne on vaikea mitata.

Tässä on oppimistavoitteiden esimerkkejä eri aiheista:

Valokuvauskurssille: "Säädät kameran asetukset käsin ja otat selkeitä kuvia heikossa valossa." Budjetointikurssille: "Teet kuukausibudjettitaulukon, joka seuraa tuloja ja menoja." Esiintymiskurssille: "Pidät viiden minuutin esityksen lukematta muistiinpanoista."

Huomaa, miten jokainen esimerkki nimeää tietyn taidon ja konkreettisen lopputuloksen. Tämä täsmällisyys auttaa opiskelijoita luottamaan kurssiisi ja auttaa sinua leikkaamaan pois sisältöä, joka ei palvele tavoitetta.

Näin kirjoitat kurssin oppimistavoitteet

Aloita kurssitason tavoitteesta. Mikä on pääasiallinen muutos? Kirjoita yksi lause, joka täydentää tämän pohjan: "Tämän kurssin jälkeen osaat..." Tuo lause menee myyntisivullesi ja ohjaa koko runkoasi.

Kirjoita sitten moduulitason tavoitteet. Jokaisen moduulin pitäisi viedä opiskelijaa lähemmäs kurssitason tavoitetta. Jaa suuri muutos vaiheisiin. Moduuli yksi voi päättyä lauseeseen "Pystytät työtilasi ja kokoat tarvikkeesi." Moduuli kolme voi päättyä lauseeseen "Teet ensimmäisen projektisi alusta loppuun."

Lisää lopuksi oppituntitason tavoitteet, kun niistä on hyötyä. Kaikkien oppituntien ei tarvitse olla myyntisivullasi, mutta sinun pitäisi tietää jokaisen oppitunnin tavoite sisältöä tehdessäsi. Oppimistavoitteiden kirjoittaminen joka tasolla pitää kurssisi tiiviinä ja tarkoituksenmukaisena.

Tarkista tavoitteesi kurssisisällön rakennetta vasten. Jos moduuli ei voi esittää selvää tavoitetta, mieti uudelleen, kuuluuko se mukaan. Kun tavoitteesi on asetettu, olet valmis miettimään laajempaa opetussuunnitelman suunnittelua koko ohjelmalle.

Usein kysytyt kysymykset

Montako oppimistavoitetta kurssilla pitäisi olla?

Yksi vahva kurssitason tavoite ja kahdesta neljään moduulitason tavoitetta riittää useimmille ohjelmille. Liian monta tavoitetta laimentaa viestiäsi ja saa kurssin tuntumaan kohdentamattomalta.

Pitäisikö oppimistavoitteiden näkyä myyntisivullani?

Pääasiallinen kurssitavoitteesi ja kaksi tai kolme tukevaa lopputulosta kuuluvat myyntisivullesi. Ne auttavat mahdollisia opiskelijoita päättämään nopeasti, vastaako kurssi heidän tavoitteitaan. Pidä kieli selkeänä ja lopputulokseen keskittyvänä.

Mitä eroa on oppimistavoitteella ja kurssikuvauksella?

Kuvaus kertoo opiskelijoille, mitä kurssi kattaa. Tavoite kertoo, mitä he osaavat tehdä sen jälkeen. Kuvaukset listaavat aiheita. Tavoitteet lupaavat tuloksia.

Voinko testata, ovatko tavoitteeni realistisia?

Vie beetaryhmä kurssin läpi ja kysy, saavuttivatko he jokaisen ilmoitetun tavoitteen. Heidän vastauksensa kertovat, vastaavatko tavoitteesi varsinaista sisältöä. Säädä joko tavoitteita tai oppitunteja, kunnes ne vastaavat toisiaan.

Missä näytän tavoitteet kurssisivustollani?

Sijoita pääasialliset tavoitteesi myyntisivullesi, tervetulomoduuliisi ja kurssin päätössivulle. WEMASYlla nämä lopputulokset on helppo nostaa esiin omalla kurssisivulla, jonka teet Sivustonrakentajalla.

Onko oppimistavoitteilla merkitystä myös ilmaisilla kursseilla?

Ilmaiset kurssit hyötyvät selkeistä tavoitteista yhtä paljon kuin maksulliset. Ne asettavat odotukset ja auttavat opiskelijoita suorittamaan kurssin. Katso oppaamme miten teet ilmaisen verkkokurssin, niin saat lisää tietoa maksuttomien ohjelmien rakentamisesta.

Ota se heti käyttöön
omalla verkkosivullasi.

Aloita ilmaiseksi WEMASYlla ja rakenna sivusi muutamassa minuutissa.